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En 1989, le secteur francophone du ministère de l'Éducation du Nouveau-Brunswick se dote d'une stratégie qui vise à élargir les relations avec ses principaux partenaires en les associant à une activité spéciale. Étant donné le besoin constant de promouvoir auprès des jeunes francophones de la province la langue et la culture françaises, le ministère choisit de créer la Semaine provinciale du français en tant que moyen de ralliement.

Au début, la semaine se tenait au mois d'avril. Puis, il a été décidé de tenir l'événement de manière à ce qu'il coïncide avec le 20 mars, la Journée internationale de la Francophonie.

Le premier comité organisateur de l'événement comprend des représentants des partenaires suivants :

  • l'Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick,
  • l'Association francophone des parents du Nouveau-Brunswick,
  • l'Association des conseillers et des conseillères scolaires francophones du Nouveau-Brunswick,
  • l'Association des conseillères et des conseillers en pédagogie du Nouveau-Brunswick,
  • l'Association des directions générales scolaires,
  • l'Université de Moncton,
  • le Conseil provincial des sociétés culturelles du Nouveau-Brunswick,
  • la Société Radio-Canada,
  • l'Acadie NOUVELLE
  • le ministère de l'Éducation.

Chacun des partenaires s'engage à différents niveaux dans l'organisation des activités et des événements spéciaux tenus dans le cadre ou en marge de la semaine.

Si, au départ, la Semaine provinciale du français connaît des débuts modestes, elle prend rapidement de l'ampleur et déborde vite le cadre de l'école. La semaine devient l'occasion de célébrer dans sa communauté sa fierté d'appartenir à la grande famille de la Francophonie internationale. La participation des médias électroniques et écrits, provinciaux et locaux, contribue à faire rayonner l'événement.

Un premier concours de la chanson thème de la semaine a lieu en 1991. Le concours est ouvert tant aux artistes de la province qu'aux élèves des écoles francophones. La chanson « C'est un amour » d'Étienne Deschênes et d'Albert Belzile l'emporte. Cette chanson est toujours la chanson thème de la SPFF.

À l'origine, les activités de la semaine provinciale étaient surtout organisées par les enseignantes et enseignants de français. Progressivement, le Comité organisateur tâche d'amener l'ensemble du personnel enseignant à s'intéresser à la promotion de la langue française et à valoriser l'utilisation du français standard à l'oral et à l'écrit. La maîtrise de la langue doit devenir une préoccupation dans l'ensemble des disciplines enseignées, puisque la langue est le premier véhicule de la connaissance et de l'apprentissage.

Afin d'appuyer cette vision, le ministère, en collaboration avec le Comité organisateur, a décidé en 1996 de transformer le nom de la semaine, qui s'appellera désormais la Semaine provinciale de la fierté française.

En 1997, un exercice de planification stratégique a permis de réaffirmer le mandat du Comité organisateur, soit de promouvoir la Semaine provinciale de la fierté française dans le réseau scolaire francophone en organisant et en coordonnant des activités de nature provinciale, de même qu'en incitant les écoles à tenir leurs propres activités.

Chaque année, un slogan est choisi, une nouvelle affiche est lancée et des articles promotionnels sont mis en vente.

Pour voir l'affiche, cliquez sur le slogan.

Les concours se sont transformés au cours des années. En plus des productions écrites, les jeunes sont invités à produire des reportages audio et vidéo et des bandes dessinées ainsi qu'à soumettre un programme d'activités pour souligner la semaine. En 2000, on a demandé pour la première fois aux élèves de participer au choix du slogan de la Semaine provinciale de la fierté française et de présenter des œuvres pour la préparation d'un calendrier.

Des partenariats avec le milieu de l'édition et des associations et organismes qui travaillent à la promotion de la langue française permettent d'offrir des cadeaux de qualité aux jeunes gagnants et gagnantes.

C'est lors de la 18e édition qu'une nouvelle cérémonie a fait son apparition dans la programmation de la SPFF. Afin de clore les activités entourant la SPFF, le ministère organise la cérémonie de clôture afin de remettre aux élèves méritants, les prix des différents concours tenus dans le cadre ou en marge de la SPFF. La première cérémonie de clôture a été présentée à la salle Empress du théâtre Capitol à Moncton.

Depuis 2008, un comité d'orientation est formé afin de repositionner le projet de la SPFF et ainsi de permettre une meilleure collaboration entre les différents partenaires en plus d'atteindre les objectifs de la province et des districts en matière de construction identitaire. L'édition 2009 fait place à de nouvelles initiatives offrant une plus grande place aux élèves dans les activités de la SPFF. L'œuvre d'art qui illustre le thème de la semaine, et qui sert pour la production des articles promotionnels, est désormais conçue par des élèves d'une classe d'art du secondaire en collaboration avec un artiste professionnel. De plus, afin de favoriser une plus grande participation des élèves et des écoles, il a été décidé de présenter la cérémonie de clôture dans les écoles secondaires de la province.

En 2009, une nouvelle initiative est mise sur pied afin de permettre aux élèves de la 9e à la 12e année de développer leurs habiletés d'orateur tout en leur permettant de débattre d'un sujet d'intérêt pour les jeunes et les citoyens du Nouveau-Brunswick. Le ministère de l'Éducation et du Développement de la petite enfance et l'Association des enseignantes et des enseignants francophones du Nouveau-Brunswick (AEFNB) s'associent ensemble pour créer et organiser le tournoi provincial de débats.



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