Éducation postsecondaire, Formation et Travail

Les étudiantes terminent le premier volet du projet Partenaires pour bâtir l'avenir (07/04/13)

NB 449

le 13 avril 2007

SAINT JOHN (CNB) - Le projet Partenaires pour bâtir l'avenir a atteint un jalon important. Trente étudiantes ont terminé le volet du programme de préemploi de 10 semaines, a annoncé aujourd'hui le ministre de l'Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail,

Ed Doherty.

« Nous devons féliciter ces étudiantes en cette journée mémorable, a ajouté le ministre. Toutes les étudiantes dans les régions qui participent au projet-pilote ont terminé ou sont sur le point de terminer le premier volet de ce projet historique. Elles devront ensuite établir leurs objectifs de carrière et présenter leur candidature auprès des divers employeurs dans leur domaine de prédilection. »

M. Doherty a indiqué que les étudiantes dans les régions de Saint John et de Moncton ont terminé la période de formation, tandis que celles de la région de Bathurst termineront le premier volet du programme durant la semaine du 16 avril.

Partenaires pour bâtir l'avenir est le premier projet du genre au Canada. Il vise à évaluer et à déterminer l'étendue des mesures de soutien qui permettront aux femmes qui bénéficient de l'aide sociale de devenir autonomes en menant une carrière dans des métiers spécialisés non traditionnels. Un deuxième groupe d'étudiantes entreprendra en septembre son programme de préemploi dans les trois régions qui participent au projet pilote.

Les participantes recevront une formation pratique dans divers domaines, comme la mécanique automobile, la métallurgie et la construction, et pourront acquérir des compétences en matière de santé et de sécurité au travail et ainsi que des compétences de base. Après avoir obtenu un emploi, elles deviendront des apprenties inscrites auprès de la Direction de l'apprentissage et de la certification du ministère de l'Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail. Elles devront alors satisfaire aux exigences habituelles en matière d'apprentissage jusqu'à l'obtention de leur certificat d'aptitudes.

Pour les aider à faire la transition de l'aide sociale à l'autonomie, les participantes recevront des mesures de soutien continues à partir du projet au cours d'une période d'emploi et de formation échelonnée sur deux ans, comme du mentorat, une allocation d'outillage de base, une allocation de formation de préemploi, une subvention salariale et une indemnité de déplacement.

« Pour atteindre l'autonomie, nous devons recourir à un éventail de démarches créatives, a indiqué M. Doherty. Comme nous l'avons énoncé dans notre Pacte pour le changement, nous devons nous assurer que les gens du Nouveau-Brunswick reçoivent la formation professionnelle dont ils ont besoin, à l'endroit et au moment où ils en ont besoin. Le projet pilote est une démarche innovatrice visant à répondre aux besoins en main-d'œuvre dans les métiers spécialisés, et je me réjouis de ses progrès constants. Je tiens surtout à souhaiter bonne chance à ces participantes qui vont maintenant emprunter une nouvelle voie riche en perspectives dans leur vie. »

Le gouvernement du Canada et le gouvernement du Nouveau-Brunswick ont lancé le projet Partenaires pour bâtir l'avenir en novembre 2006. Le projet est offert par Skills/Compétences Canada Nouveau-Brunswick et est cofinancé en vertu de l'Initiative d'innovation pancanadienne (IIP) de Ressources humaines et du Développement social Canada, de même que par les ministères de l'Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail, et des Services familiaux et communautaires.

2007-04-13

PERSONNE-RESSOURCE : Shawn Hearn, Éducation postsecondaire, Formation et Travail, 506-453-2568.

2007-04-13