Maternelle à la 12e année Francophone

Maternelle à la 12e année francophone, apprentissage à la maison, carrières, calendrier scolaire et encore plus.

Évaluations et rapports

  • Mesure et évaluation

    Évaluation des apprentissages des élèves dans le secteur francophone et amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage.

  • Prix d'excellence en éducation

    Le Prix d’excellence veut valoriser le leadership des personnels d'éducation en reconnaissant leur contribution à l'éducation vers l’atteinte des visées du système éducatif francophone.

Informations pour les étudiants et les familles

Inscription 

Opportunités pour les étudiants et remise des diplômes

  • Les parcours basés sur le modèle des Compétences pour réussir (PCR et PCRMT)

    Les Parcours Compétences pour réussir (PCR) permettent à certains jeunes du secondaire de développer les compétences leur permettant d’accéder à certains programmes de niveau collégial en fonction de leurs champs d’intérêt.

  • Exigences relatives à l’obtention du diplôme

    Renseignez-vous sur ce que doit faire les enfants pour obtenir son diplôme d’études secondaires.

  • Équivalence de crédits

    L’équivalence de crédits permet de reconnaître les apprentissages antérieurs des élèves, acquis de leur propre initiative, en leur accordant des crédits.

  • LEDE

    Le Programme de stages Jeunesse offre aux jeunes diplômés universitaires l’opportunité de travailler dans le domaine des relations intergouvernementales canadiennes.

Diversité, inclusion et sécurité

Politiques et programmes

Bureau d’éducation des Premières Nations

Au service de la réussite scolaire et d’une meilleure compréhension des cultures des Premières Nations dans les écoles du Nouveau-Brunswick.

Districts, conseils scolaires et contacts

Informations de contact, limites des districts, conseils et comment s'impliquer.

Informations pour les enseignants

Politiques, programmes d'études, évaluations, recrutement et plus encore.

Land acknowledgement

Nous reconnaissons respectueusement que le Nouveau-Brunswick est situé sur les territoires traditionnels non cédés et non abandonnés des peuples Wolastoqey, Mi'gmaw et Peskotomuhkati. Nous nous engageons à restaurer et à reconstruire des relations signifiantes avec les peuples autochtones et à honorer ces terres porteuses des espoirs des générations à venir.