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Aperçu
Le portrait de l’apprenant du Nouveau-Brunswick recommande d’offrir un éventail d’occasions d’apprentissage pour que tous les élèves y trouvent leur compte. La possibilité d’obtenir des crédits favorise et valide l’apprentissage en dehors de l’école. C’est un moyen accessible et équitable d’offrir une éducation personnalisée qui mise sur l’autonomie de l’élève.
Admissibilité
Le programme vise :
- les élèves actuellement inscrits dans une école secondaire au Nouveau-Brunswick
- les élèves qui ont satisfait, en dehors de l’école, à tous les descripteurs de compétences et exigences d’un cours donnant droit à un crédit
- tout cours de la 11e et de la 12e année donnant droit à des crédits du bloc secondaire du système scolaire néo-brunswickois
Remarque : il est possible de tenter d’obtenir les équivalences pour plusieurs cours, mais un maximum de deux équivalences sera accepté pour l’obtention du diplôme. Consultez le guide d’accompagnement du programme d’études secondaires pour obtenir plus de détails.
Faire une demande
L’élève doit remplir une demande d’équivalence de crédits (PDF 1.7 Mo) et une lettre d’entente (PDF 1.7 Mo), puis remettre ces documents à la direction de l’école dans les deux semaines suivant le début du semestre ou de l’année scolaire.
L’école est tenue de répondre dans les deux semaines suivant la réception du formulaire, et la procédure ne devrait pas prendre plus de 10 jours ouvrables.
Si, pour une raison quelconque, une école n’est pas en mesure d’offrir une équivalence de crédits, l’élève peut demander que sa demande soit évaluée par une autre école du même district scolaire. Cette démarche serait alors soumise aux lignes directrices et aux conditions relatives aux équivalences de crédits de l’école de l’élève.